重视教师队伍可持续发展，建立健全德育课教师、专兼结合“双师”型教师队伍培养培训体系。落实教师5年一周期的全员轮训制度，教师分层分级培养培训有计划、有措施、有成效。

以人才培养质量保证体系诊断与改进为统揽，着力推进教育教学综合改革。截至目前，学校共有专任教师102名，其中，全国新闻出版行业领军人才1名，“双师型”教师占比54%。按照上海市教委“十三五”培训要求及学校统筹规划，组织、选派教师参加市级、区级、行业及校本各类培训，全年共完成各级各类培训540人次。其中，组织教师通过教师教育管理平台报名参加市级及区级培训127人次，参加上海市教委组织的市级专题（专项）培训23人次（包含参加校长领航班1人次，参加教委新进教师专项培训3人次，参加教委企业实践活动3人次等重点培训项目）；参加行业培训26人次；组织完成学校校本培训349人次。

重视名师、专业（学科）带头人、骨干教师、新进教师和班主任的培养，有切实可行的实施计划、保障措施和激励机制。

积极开展对外交流，特邀美国、澳大利亚、法国等职教专家开展教师培训；派出教师赴英国、美国、澳大利亚等国家参加国际化培训11人次；选派5名中层干部前往市委宣传部进行跟岗培训。培训方面涉及广泛，人员参与率逐高，拓展了教师队伍的国际化视野，有效提升了师资队伍的人文与专业素质。

    大力引进、特聘职教专家、行业名家、企业技术骨干、能工巧匠等来校讲学授课，着力打造一支“专兼结合、素质优良、结构合理”的教师队伍。