4月24日，由教育部职成司组织，中国职业技术教育学会德育工作委员会主办，高等教育出版社承办的中等职业学校班主任能力提升线上培训会议召开。

此次培训会以线上线下相结合的方式进行，从宏观到微观，既有领导高瞻远瞩的讲话，又有专家解读中等职业学校班主任能力提升要求，还有优秀班主任代表分享带班经验及成功案例，内容丰富充实，引人思考，受益匪浅。学校全体班主任和学生管理部全员都参加了线上学习。会后，班主任们认真梳理笔记，纷纷写下学习心得。

夏冯——

听了几位优秀班主任的分享，更觉得自己知识的匮乏，特别是新知识和专业知识的匮乏。在当今瞬息万变的信息时代，作为一名职校的班主任，如果没有过硬的本领，是没有可能得到学生们的认可，更成为不了一名优秀的班主任。通过本次培训，我学会了要在别人优秀的做法的基础上形成自己的理念，心怀高远、脚踏实地，让自己在与学生相处中用挚爱坦然真诚换来工作的快乐。

魏雯雯——

通过今天的培训，我进一步学习了班主任应该履行的岗位职责和应该具备的基本素养，明确了班主任应该符合新时代的哪些新要求，并从先进同行教师魏华、李黛娜、于倩倩的身上学习到班主任能力水平提升的一些重要途径。我深受启发：班主任是落实立德树人的重要力量，我们要进一步提高认识和站位，提升对学生的理解力和亲和力，用学生听得懂、听得进的方式来和他们沟通，了解班级每一位学生的家庭情况和个性特长，提高班主任工作的整体谋划能力，对学生的成长成才起到引领作用。

蒋君英——

此次培训会议对我的管理工作具有很重要的指导作用。我认真聆听，看了视频回放三遍，录下了六位学者老师分享的内容，做好了详细的笔记，并计划将各位专家学者的讲话跟自己的带班工作结合起来，进行总结反思，提升自己带班育人的能力。

刘奎——

这次培训历时3个小时，可以说是：规格高、涵盖广、效果强！对于我们广大中职班主任来说意义非凡。刚刚表决通过新修订的《职业教育法》，对职业教育改革发展意义重大，相关专家、领导的现场解读要求和目标，以及一线班主任的现身说法都对我们做好班主任工作起到了很好的引领作用。

储贻鹏——

会上，谢司长基于立德树人根本任务、基于职业教育的类型特色、基于中等职业学校德育和学生管理工作的实际，非常有针对性地对加强学校的班风校风，提升班主任专业建设能力进行了指导。非常值得我们一线教师认真学习领会，加以贯彻落实。

杜筱筱——

作为一名新班主任，非常有幸参加全国层面的中等职业学校班主任能力提升培训会。虽然培训时间有限，但干货满满，收获很大。在座的领导和专家从国家顶层设计到班主任工作理念的方法和策略，多角度地诠释了如何做一位优秀的班主任，使我从理论上感受到在当今教育形势下如何做一名合格的班主任！

秦子渊——

有幸参与本次班主任培训的线上学习，课程内容既有宏观政策指导解析又有微观工作经验分享，受益匪浅。在疫情网课的阶段，我将做好学生良好学习习惯的养成等方面引导工作，做好学生的心理疏导工作，形成自己的带班体系，培养德技兼修的人才。

卢歆——

作为一个不再年轻的新手班主任，在带班的过程中我经常感到迷茫：作为班主任，我究竟该怎样做才能实现真正地走进孩子们的心？为什么觉得有时也放低了自己，认真倾听学生生命成长的诉求，可好像并不能真正的走进学生。今天在培训中聆听了济南优秀班主任的发言，我有了新的想法：作为班主任，我们只有顺应学生成长的价值取向，去有效地激发学生成长的内在动力，才能激发学生学习的潜能，昂扬孩子们的生命，使班级进入良性运作，从而实现班级发展的美好愿景。

沈丹丹——

我是普通教师，担任班主任工作的时间也不长，这为期半天的班主任培训，让我收获颇多。我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，给了我处理班级事务很多的启示。我将在今后的工作中，多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法，并根据自身的条件去进行变通应用，只有这样才会不断进步。要想让自己的学生好学，教师必须先好学，只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。

让我们共同努力，不断学习提升自己，成为政治过硬、品德高尚、业务精湛、治班有方的新时代优秀班主任。