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学校上报的《生成式人工智能在中职设计类课程教学中的应用研究 —— 以 <品牌形象设计> 课程为例》课程

被评为2024年度“市级优秀课改课题”

近日，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）公布2024年度上海市中等职业教育课程与教学改革研究课题结题结果，学校报送的《生成式人工智能在中职设计类课程教学中的应用研究 —— 以 <品牌形象设计> 课程为例》课题经专家鉴定获评市级优秀课改课题。

该课题聚焦中职设计类课程教学改革，针对传统教学模式面临的挑战，系统探索生成式人工智能技术与《品牌形象设计》课程的融合路径。课题团队调研主流生成式人工智能技术，开发适配教学设备的AIGC实训平台与课程问答机器人，以“易于学生操作”为前提保障教学落地。同时，创新构建“GAI + 设计”人机协同教学模式，以“1925 书局品牌形象设计”项目为实践载体，通过项目式与协作式教学，引导学生运用AI技术开展设计创作实践。

学校将以此次获奖为契机，持续深化产教融合与数字技术应用，推动职业教育教学质量迈向新台阶。