1103班“优化性格” 主题班会教案

——培养职业兴趣，提高职业能力

一、活动目的：

1、了解不同职业类型的特点。

2、发现自己适合的职业类型。

二、活动对象：

1103班38位学生

三、活动场所：

1103班教室内

四、活动程序：

在主题班会的过程中，班主任要根据当时的进展情况，灵活调控活动的程序、气氛，防止过热或冷场，避免出现混乱无序。如果主题班会是由学生主持的话，班主任更要在“幕后”加强指导，以保证整个活动能达到预期目标。如果主题班会是由班主任主持的话，班主任就要注意给予学生适当引导和激励性评价。活动结束前若有时间，还可以让学生分享活动感受、收获、受到的启发、明白的道理等，然后班主任进行归纳总结、整合提升，并对学生提出期望和努力方向，也可以请参加主题班会的嘉宾讲话。

1103班职业指导活动小结

作为班主任和专业教师，在职业指导活动中进行了一次关于计算机平面设计专业的就业讲座。是一场关于怎样“励志”、“就业”、“创业”知识讲座。

讲座情况

一．主持人介绍主讲老师和出席讲座的嘉宾。

二．主讲老师开始就“励志”、“就业”、“创业”等方面知识给在场同学们做了阐述。

1. 作为在校的学生创业对我们来说难度是比较大的，告诉我们只有先“励志”。 首先在大学里学好自己的专业知识，培养自己的社会实践能力。然后在自身各方面条件都具备的情况下才能考虑成就自己的事业也就是“创业”。我就当今中国大学毕业生的就业情况和工资待遇，以及用人单位人才需求都向我们做了细致的阐述。

2. 关于就业方面，我告诫我们的学生一定要树立正确的择业观和就业观，并要做好择业心理准备，保持良好的心态有利于大学生择业目标的合理确定，有利于大学生择业目标的正确实施，有利于大学生

择业目标的顺利实现，有利于学生顺利完成由学校走向社会的转变，有利于学生就业后的职业适应。而且在就业前要做好知识的准备，并告诉我们知识是成才的基础，成才需要知识的启迪。作为一名学生要有足够的知识积累，有坚实的基础知识，精深的专业知识和广博的社会知识，才能在当今的社会竞争中取得成功。

3. 关于创业方面，罗老师首先给我们阐述了学生创业的政策和形势。关于创业形势是中国未来几年就业形势不容乐观，在这种情况下，学生应当成为就业的创造者。学生如何创业，第一，创业意识的养成。第二，创业精神的确立。第三，创业之路的选择。最后罗老师告诫我们创业不可能是一帆风顺，必须凭自己的勇气、胆略、毅力奋力拼搏。只有拼搏，才能奋进。创业之路也就是拼搏奋进的人生之路。

三．在场的同学就自己在就业和创业等各方面的问题向主讲老师提问。在场的同学们认识和体会认识和体会认识和体会认识和体会 这次讲座，我们在听完后深切体会到：   

1. 必须强化知识的积累和能力的培养。

2. 必须树立正确的择业观和就业观。

3. 在大学里学好自己的专业知识。

4. 要树立一种危机感的意识。

5. 加强自身在就业和创业理论方面能力的培养。

这次职业知道规划活动对我班级有极大的帮助，希望以后可以多多举办。

班主任：刘春青

2012年6月