《尊师重教》主题班会

一 目标:

1 通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。

二 重点

教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三 班会形式

准备： 1、教师2、布置黑板 3、邀请老师参加

四 过程

（一） 谈话引入：九月教师节刚刚过去，我们两个班级都是一年级的新生，在大家眼中，新学校、新教师，各位新同学，经过了一个多月的学校生活，大家来谈谈对新学校新老师的看法。

（二）、抒发情感：

教师提问：在大家的眼中，教师是怎样的人呢？

随机抽取几名学生回答

。。。。。。

教师：大家从小学到现在，相信也接触了不少的老师了，请问：哪位老师给你们的印象最深呢？为什么呢？请几个同学起来聊一下。

随机抽取几名学生回答

。。。。。。

教师：同学们入学已有一段时间，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 我们做好了，才是对教师最大的尊重。

（二） 说一说，议一议

1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

2课堂上可以讲话、玩手机及各种不利于学习的举动吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）

3 我们班级有什么应该改善的地方？有什么好的建议？（请班干部就本班的纪律进行评价）

教师：根据各位同学的发言以及班干部的评论，对班级近期的表现进行总结。指出好的方面，同样也要指出不好的方面。对于表现突出的同学予以正面的表扬。对于班级的不足之处，也要进行批评教育。

六、班会结束