为深入总结交流调研成果，有效促进调研成果转化运用，进一步推动主题教育走深走实，8月7日，学校党委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果交流会。会议由学校党委书记、校长、主题教育领导小组组长黄彬主持。学校党委班子成员，纪委委员，在职党支部书记（委员），党政办公室、组织人事部、教育发展研究室等相关部门负责人参加会议。

会上，领导班子成员逐一进行了交流发言，汇报了主题教育调研成果，相互学习和借鉴。此次主题教育调研主要具有以下特征：一是在选题上，聚焦中心工作，体现办学特色。对标职业教育高质量发展的要求，对标上海文化品牌建设需求，聚焦学校“一轴两翼式”发展新格局需要，以新时代新征程上学校各项工作面临的机遇挑战为切入点深入开展调查研究8项。二是在形式上，注重丰富多样，用好内外经验。党委班子成员对内通过问卷调查、座谈会等形式广泛倾听一线师生对学校发展的意见建议；对外先后走访调研政行企校等相关单位188人次，调研汇集了学校管理者、一线教职员工和政行企管理者等。三是在成效上，推动建章立制，抓好调研成果转化。形成政策文件类7个，推进项目落地类5个，形成改进工作的新机制新办法新举措类9个；制定出台系列政策文件13个，切实将调查研究成果转化为推动高质量发展的工作成效。

会议强调，调查研究是我们做好各项工作的基础，只有进行时，没有完成时。要持续增强做好调查研究的思想自觉和行动自觉，把调查研究融入日常、抓在经常。

第一，要继续深化调查研究，把大兴调查研究贯穿主题教育全过程。坚持以调研促学习，以调研促整改，以调查促发展，不断提升教育教学、培训、质检能力和水平，全力以赴推进优质校和优质专业建设等工作目标达成。

第二，切实做好调研成果转化。要重视调查和目的桥梁搭建，促进调查成果转化。要直面问题、持续探索，要站对立场、扎实深入，要注重实践、科学分析，要加强成果转化、跟踪问效，逐步解决工作中的痛点、难点、堵点，从而谋实招、得实绩。

第三，完善调查研究的长效机制。要坚持“当下改”和“长久立”相结合，不断推进调查研究常态化、规范化、民主化，要加强调查研究的制度化建设，持续提高调查研究的能力水平。

第四，认真开展检视整改，虚心听取群众意见。自觉接受群众监督，相关问题及整改落实情况要以适当方式向党员群众通报。

下一步，学校党委将按照主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，以更高站位、更高标准深入推进主题教育，进一步压紧压实责任，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，在学校高水平建设上下功夫，在学校推动高水平教育教学自立自强上下功夫，在学校推进重大内涵发展项目上下功夫。按照中央、市委和市委宣传部要求，做好主题教育收官工作，切实把调研成果转化为真正解决师生问题、化解运行风险的实际担当，不断总结经验，练内功、建新功，推动形成全校师生共同关心、集体思考和积极参与学校建设的良好局面。