根据市委学习要求和市宣传系统的学习安排，学校党委组织各党支部开展“习近平在上海”专题学习活动。广大党员深入学习《习近平在上海》《当好改革开放的排头兵——习近平上海足迹》两本书籍，坚持带着感情学、联系实际学、深入持久学，把开展专题学习与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、与全面贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神贯通起来，从学习中汲取无穷的智慧和力量，牢记习近平总书记殷殷嘱托，强化责任担当、激发奋斗热情，努力创造新业绩、作出新贡献。

学校各党支部通过撰写读书体会、交流分享等多种形式积极组织党员深入开展学习，引发了广泛而深入的思考。让我们一起来分享大家的学习成果吧！

汲取“精神”智慧，助推学校发展

第一党支部  王鑫

通读《当好改革开放的排头兵——习近平上海足迹》一书，收获满满，全书以平实质朴的语言、全景纪实的视角，记述了习近平总书记在上海的工作经历，以及他赋予上海的新使命新任务，让我能够更好的了解党的领袖的奋斗历程，以及习近平总书记推动上海当好改革开放排头兵的创造性谋划和战略性部署。

一、练好调查研究基本功

习近平总书记在上海时间不算长，但是足迹遍布上海的各个区域。数次的深入考察调研，赋予上海新使命，擘画上海新蓝图，为上海的发展指明了方向，在中共上海市第十二次代表大会，更是重申了习近平总书记的殷殷嘱托。总书记的调研，为他对上海的决策提供了重要基石，“没有调研，就没有发言权”，正是目的性明确的调研与社会调查，为他制定相关政策提供了实际依据。

在工作中，我们要善于深入开展调查研究，用好这一党的传家宝。在学校制度建设工作中，我深切感受到，每一项条文的设置都不能闭门造车。在基本的理论政策依据下，要从教育教学一线出发，深入调研，全面掌握相关的历史背景、现实情况、存在的困难及产生的原因，从而制定出切实可行的学校制度。同时我们也更加明确，制度建设没有完成时，要不断适应新形势新任务，要因时因势不断完善。

二、开拓工作思维视野实现内涵发展

在上海工作期间，习近平总书记高度重视并积极推动文化事业和文化产业的发展，多次强调在加快硬件建设的同时，大力提升文化软实力。早在2007年5月的一次调研中，习近平总书记就使用了“文化软实力”概念，指出经济中心城市的魂与根来自文化，城市精神是城市文化的集中体现。同年总书记在京剧院调研中说，“经济是血肉，文化是灵魂”，“要把文化的力量融入经济发展中，在经济发展中推进文化发展，全面推进文化大都市建设”。

作为培养新闻出版行业技术技能型人才的单位，对标“上海文化”建设，学校大有可为，其中高质量的师资队伍是“获胜”的关键力量。配合学校的发展目标，要不断开拓工作思维视野，一方面我从多个方面做好人才的引进工作；另一方面，我也会做好服务教职工的工作，比如助力搭建优化教职工培养制度，组织教师专项能力培训，与时俱进引入新的培训资源，全方面助力学校师资专业素养提升。

三、在党的优良作风和历史经验中汲取力量

习近平总书记在上海工作期间十分重视弘扬党的优良作风，强调哪里有群众，哪里就有党的工作，哪里有党组织，哪里就有党的战斗力；要求把作风建设的任务和要求融入领导班子和干部队伍建设的经常性工作之中。党的十八大以来，习近平总书记反复强调，要学习党史特别是党的历史经验，“把党推进革命、建设、改革的宝贵经验总结好”，要把学习党史同总结经验结合起来，运用唯物史观这个“共产党人认识把握历史的根本方法”，树立正确党史观，“准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质”“实事求是看待党史上的一些重大问题”。

学习好并传承好党的优良作风和优秀历史经验也是党赋予我们党员干部的职责。一方面我要常学常新，不断加强理论学习，在认真阅读原著的基础上，拓展知识学习；另一方面我将用理论切实指导实践，在新要求下紧密围绕上海职业教育发展的总布局，努力践行学校“一轴两翼式”内涵发展的总规划，踏实细致带领部门完成各项具体工作。

习近平总书记在上海工作期间，作出的许多重大决策部署对上海改革发展产生了深远影响，惠及全市广大人民。党的十九大以来，习近平总书记连续四年考察上海，作出重要指示、交办重大任务、赋予重大使命，为上海发展指明前进方向。我们要牢记嘱托，敢为善为，坚定做好自己的事，切实发挥好排头兵的作用，沿着习近平总书记指引的方向砥砺奋进，就一定能战胜前进道路上的各种困难挑战，不断从胜利走向胜利。