绢舞彩印主要是将刻版后的图形用传统的工艺手法印制在丝绸手帕上，让体验者既能学习艺术创作中图形的设计，也能体验如何将图形设计与传统制作相结合，创造出更加实用和有艺术效果的文创产品。本次体验活动重在宣传中国传统文化——非物质文化遗产与现代艺术相结合的创作过程，帮助中小学生在体验中感悟中华文化的魅力、体验艺术设计的快乐。

        整个体验过程，采用设计师+学生+体验者互动的模式进行。模块一：了解木版水印的技艺流程，在线观看木版水印制作工艺；模块二：参观木版水印延伸产品，现场了解木版水印的衍生文创产品制作；模块三：让体验者在20分钟内亲自上手操作，体验创作的过程和结果，最终达到了解一份职业的最终目的。

直播售书在互联网时代，逐渐成为出版社和实体书店常态化的营销运营手段。“小主播来开麦——走进‘书香满溢’数字直播间”项目，通过直播间体验出版物数字营销的工作实景，让学生在书架中穿行，选取自己喜欢的图书、提供图书基本信息、提炼图书主要内容，结合出版物的新型数字传播手段，介绍优质内容，加码知识输出，放大书籍势能，激发消费者的关注度和兴趣度。学生通过参与运营团队活动，了解策划、选品、编辑、主播、场控等岗位职业过程与特点，真切感受文化“线”场的全过程，完成一次系统的专业直播荐书。

        “印艺无限——古线装笔记本制作”体验项目，让体验者身临其境，带入职业角色，走进数字印刷的世界，感受印刷的无限可能。项目紧紧围绕完成一份完整印刷品相关工作任务，以印前制作、数字印刷、印刷后加工工作领域的相关职业能力为依据，对接世界技能大赛标准，同时兼顾中小学生的思维特征、认知基础、接受规律等方面的实际，适应普职融通趋势，遵循职业教育规律，以激发专业兴趣、培育职业兴趣为基本目标，使参与者直观的了解整个印刷品由无到有的过程。同时，体验者参与到古线装笔记本的制作中，制作出一件属于自己独一无二的产品。

         “纸上游戏——互动式包装设计”体验项目，将交互设计融入包装设计制作，让体验者身临其境、做学一体，体验职业角色，走进包装设计师的世界。整个过程采用企业工程师/设计师+教师+学生协作体验的模式，让体验者感受新形态的交互式包装设计的趣味性，了解包装从无到有的整个设计制作流程，帮助体验者初步建立包装设计概念，开启他们的职业体验之旅，激发“小小包装设计师”的探究意识、创新意识，为自己的职业梦想规划蓝图！

        “非遗传承、妙手生花——指尖上的珐琅艺术”项目，将中国传统纹样或现代设计元素融入掐丝珐琅工艺，在灵巧的双手与镊子的配合下，柔软的扁铜丝呈现出各种柔顺的曲线，再经修剪逐渐拼接成精美的设计纹样；多彩的填色材料填充到铜丝间，一件掐丝珐琅文创产品就此诞生。从柔软的扁铜丝，到五彩斑斓的掐丝珐琅作品，这魔法般的转变体现着制作者的独具匠心，形成“古与今”的对话，使体验者近距离感受传统非遗文化的魅力，增强“小小平面设计师”传承民族优秀传统文化的意识，增强民族自豪感和文化自信。