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献礼教师节,新闻出版学校举办“正能量”讲座
作者:管理员 来源: 编辑日期:2017-09-15 点击数:5220

教师节的祝福,不只是一句挂在嘴边“老师,您幸苦了”,也可以是一场“正能量”讲座。9月8日,为庆祝即将到来的第三十三个教师节,上海新闻出版职业技术学校为全校教师带来了以“网络舆情与正能量”为主题的专题讲座,引导师生正视网络舆情,让正能量在校园传递。讲座由华东师范大学中文系副教授黄平主讲,校党委书记贾丽进主持本次活动。

开讲前,贾丽进书记代表学校向全体教职工献上最真挚的教师节祝福。她指出,在互联网高速发展的当下,师者作为学生职业生涯的引路人,学高为师,身正为范,当以身作则,学会正确处理网络舆情,并将之转化为“正能量”传递给学生。

社会需要“正能量”的传递,那么,什么是“正能量”,如何传播“正能量”?黄平教授从文献研究着手,以网络上讨论最热烈的“人民日报批仙侠剧”话题作为切入点,分析了“正能量”面对的舆论环境以及重要目标群体(青年群体、新媒体群体),为现场教师阐释了“正能量”由来的前世今身。

黄平教授指出,面对当代青年学生的新变化,“正能量”的传播难度加大,如何对青年群体传播“正能量”,对教师来说是一个非常重要的话题。针对这一问题,黄平教授结合生活,用董卿主持的“中国诗词大会”和近期热映的《战狼2》电影这“一文一武”两个案例,深入浅出地分析了二者高收视率、好口碑的缘由,娓娓道出富有吸引力的传播手段也能助推“正能量”的传播。

一场精彩的讲座,更是一份育人“大礼”。结合教师传道受业解惑的职责,黄平教授也与大家分享了“正能量”如何在课堂传播。他认为,一是坚持“改革”立场,建设性地展开授课与讨论。教师不能将生活的情绪带入到课堂中,必须摒弃向学生进行宣泄的行为;二是要重视而非回避青年学生感兴趣的问题,学会把握问题关键,指引学生学习其中的“正能量”。

黄平教授深入浅出、贴近听众,生动形象地讲述了正能量的内涵、目标、传播方式,结合实际提出自己对“正能量”传播和在“正能量”传播中需要警惕的问题,带给教师众多启示,全面提升了学校教师对于“正能量”的认知,为教师们在教学中传播“正能量”指引了方向。

此次学校举办的主题讲座,既是学校作为教育单位抓好意识形态工作的重要举措,同时也是学校与时俱进,重视新时期下网络舆情处理以及“正能量”传播的重要体现,对于新进教师而言,更是一场“及时雨”。会后,新教师们纷纷表示,在教师节来临之际接受一场“网络舆情与正能量”洗礼十分必要,为他们更好更快地融入学校、贴近学生、提升自我带来了诸多益处。