经过心理测试和日常观察，我们会发现有一些同学面临较严重的心理问题。依据心理咨询的原则，心理问题较严重的同学，若超出心理咨询范畴，应作转介处理。中职生是未成年人，应由监护人带孩子专业心理机构进行诊断治疗。但是，在实际工作中，我们会遭遇一些家长不愿意面对孩子的问题，拒绝带孩子到专业机构进行诊断治疗。

针对此类同学，我们建立了三级预警机制，希望能建立相应制度，对此类学生进行妥善处理。

2016年4月7日，我们邀请到心理专家刘素珍博士，请刘博士对学校三级预警的建立提供可借鉴的建议。贾丽进校长、翁洁副校长参与研讨。会上，翁洁副校长对我校当前在心理工作中，面临的特殊学生的情况进行了汇报。刘博士从精神卫生法及实际操作两个层面，提出意见建议。会后，我们将依专家意见，形成相应工作机制，建立完善相关表格，进一步完善心理危机干预三级预警机制。