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交流学习拓展思路,分享经验共同提高 ——2018年我校赴安徽专业建设调研纪实
作者: 来源:平面媒体印制技术专业教研室 编辑日期:2018-05-30 点击数:14769

为落实《上海市教育委员会关于开展上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业创建工作的通知》的要求,不断优化人才培养模式,推进与全国新闻出版院校交流合作,全面提升专业基础能力、发展能力、服务能力和品牌影响力。5月24日至26日,在黄彬校长、钟勇副校长的带领下,我校相关专业教师一行六人前往安徽新闻出版职业技术学院和科大讯飞股份有限公司进行了示范品牌专业建设调研与交流,受到安徽新闻出版学院和科大讯飞公司领导的热情接待。

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在安徽校合影

在安徽新闻出版职业技术学院岳毅平院长陪同下,我校黄彬校长一行参观了安徽新闻出版职业技术学院的教育教学与实训设施及校园环境。我校领导对安徽学校的工作室式教学模式、学生作品展示中心、课程安排及管理的二维码推送形式等办学特色表示称赞。

在专业建设研讨会上,安徽校岳毅平院长首先介绍了安徽新闻出版职业技术学院的办学历史、专业设置情况,并就安徽校的教学质量诊断与改进工作进展、专业系部发展规划、教育教学521质量提升计划(5个标杆专业、20门智慧课程、10名教学之星)进行了介绍,让我校一行教师受益匪浅。

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在安徽校座谈现场

我校黄彬校长称赞安徽校是全国新闻出版行业院校中的“办学传奇”,19年的办学历史,已经进入行业院校第一梯队。随后,黄彬校长介绍了我校的办学历史、专业设置情况、教学诊断与改进工作推进情况,以及对标上海服务、文化、制造、购物的专业设置规划,形成高职为主、中职为辅、国际化为创新、精准扶贫为补充的办学思路。

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参观安徽新闻出版职业技术学校图1

通过交流,两校对新闻出版职业教育的发展方向有了更清晰的认识。双方一致认为转型发展是两校共同的任务,行业学校应主动适应产业的发展需求、学生的发展需求,构建行业特色鲜明的职业教育体系,打造特色专业。未来,两校还将进一步加强校际交流合作,在专项课题等方面进行合作交流,并依托校协组进行教师培训及交流等方面达成了共识。

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参观安徽新闻出版职业技术学校图2

同日,我校调研团队来到科大讯飞股份有限公司,参观了科大讯飞的产品展示中心,并进行了研讨交流。人工智能技术目前已经在教(精准教学)、学(个性学习)、考(语音评测)、评(智能推荐)、管(数据分析)方面发挥越来越大的作用。通过交流,黄彬校长表示人工智能系统在职业教育上还仅仅处于起步阶段,职业教育的个性化比较强、专业非常多,如何使用人工智能介入专业、介入人才培养体系,如何完善职教课堂、资源库,还要进一步探索,我校也非常期待在职教领域与科大讯飞公司进行深入试点和合作。

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参观科大讯飞

此次赴安徽进行专业建设调研与交流,对我校示范品牌专业建设与发展提供了新视野;同时通过调研交流,我校对示范性品牌专业建设成果进行了推广,建设经验进行了辐射。通过交流,我们对安徽职业教育在产教融合、校企合作、教学管理、专业设置方面做出的探索与尝试留下了深刻印象,为我们推进专业建设交流合作,全面提升专业基础能力、发展能力、服务能力和品牌影响力,实现内涵发展、特色发展、创新发展,建设上海一流、国内领先的示范性品牌专业提供了有益的启发,达到了学习借鉴的目的,使我们能共同为新闻出版行业职业教育的发展而努力。