一次体验，一次收获，又一届职业体验活动顺利闭幕。本次职业体验日活动安排在周末，连续两天开展。与去年相比，体验者的人数增加翻了一倍多，看得出家长和孩子对职业体验、职业启蒙活动非常感兴趣。

包装实训室开展了“小礼物、大心意”精美包装物设计制作项目，体验项目的设备、环境和流程都在去年的基础上进行了升级。体验者设计作品可以更加个性化，制作流程更加自动化。我们准备了各种制作精美的包装小礼盒，让体验者感受用智能化的生产方式，自己设计制作精美包装小礼盒。在获得成就感的同时，让体验者对印刷包装行业有所了解。

我们专业的学生志愿者们，在活动开战前积极筹备，在前端设计了各种不同精美礼盒的包装结构、包装装潢样式，打样出一批未折叠的平面刀版图，制作出大量展示用包装。在筹备过程事学生志愿者目标一致，分工协作，高效地完成了项目的前期准备。这让我深刻体会到，在设定既定目标的前提下，学生们能够准确定位，发挥所长，各司其职。如果能够有更广阔的空间，他们还能够更充分的发挥自己的潜力。

实训室模拟了真实生产环境，那么教学是否也可以模拟真实的岗位角色？如何将企业生产对员工岗位的真实要求引入实训课堂，怎样将学生学习过程穿插在企业实践中去，怎样使学生在校期间能够全面深入地了解行业、职业、岗位需求，这些是值得我们深入思考的问题。