为推进学校创建上海市中等职业教育改革发展特色示范校，2014年1月18日上午，学校特邀上海城市科技学校张巨浪校长做专题讲座。

上海城市科技学校是首批成功创建国家级中等职业教育改革发展示范学校之一。在张巨浪校长的带领下，全校师生齐动员，广邀行业、企业、高校、教科院专家，集聚智慧，创新方案，积极实践，以课题研究形式推进国家级示范校的项目建设，顺利完成了253项建设任务，97个建设项目，60个课题，实现示范校建设预期目标，后示范的效应也逐渐显现。

 张巨浪校长的讲座主题是“把握示范校建设契机 推动教师专业化成长”，从“建设背景”、“机遇与挑战”、“借鉴与启示”、“总结与期许”四个方面阐述示范校建设内涵。

在讲座过程中，张校长首先介绍了示范校建设背景。随后，张校长又讲了示范校建设面临的机遇与挑战，他强调示范校建设给教师创造自我超越的机遇的同时也带来挑战，项目建设必须明确几个定位：（1）不是荣誉是机遇；（2）不重外形重内涵；（3）不比个体比整体；（4）不是单兵种而是集团军；（5）不是累赘是累积；（6）看重结果更重过程。

结合城市科技学校创建国家示范校经验，张校长还带来可供我校借鉴的经验和启示，并重点介绍了示范校建设如何促进教师专业化成长的经验。他以典型案例和详实的数据，向我们展示了城市学校采取的坚持“外引内培”，提升教师专业发展的整体水平、以课题推进，提高教师整体素质和科研水平等举措所取得的丰硕成果。

在总结部分，张校长重点强调示范校的创建落脚点是师资队伍建设。他讲到：“一支优秀的教师团队是示范校建设成功和学校健康快速发展的基础。学校发展的根本目标是学生，实现目标的根本力量是教师，专业发展、人才培养水平的决定因素是教师。示范校要建设成功、学校要实现跨越式发展必须有一支懂得奉献合作、博学精技、开拓进取的教师队伍。”他勉励我校教师把握示范校建设的大好机遇，积极进取、敢于创新，与学校共突破、同发展。

张校长的演讲，语言幽默质朴，不时引发在座教师的掌声和笑声，详实的案例启发教师们深层次的思考。讲座结束后，在座教师就专业教师如何将示范校建设与日常工作有机结合、教师浸润企业、行业等话题，谈了自己的看法和想法。

我校作为首批立项的上海市中等职业教育改革发展特色示范校，面临着5大项目，58个建设内容的艰巨任务。城市科技学校的创建经验对我校创建上海市特色示范中职起着示范、辐射、带动作用。