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【培训】理念先行,提高认识,推进教学诊断与改进工作——上海新闻出版职业技术学校教学诊断与改进第一次校本培训
作者: 来源:教育发展研究室 编辑日期:2018-02-25 点击数:12854

为促进我校全体教职工深入了解教学诊断与改进工作,2018年1月22日下午,上海新闻出版职业技术学校教学诊断与改进第一次校本培训在学校教学楼四楼阶梯教室举行,本次培训由上海市教育评估院职成教所李钰所长主讲,学校领导班子成员及全体教职工参加,会议由学校副校长钟勇主持。

上海市教育评估院职成教所李钰所长在讲解中。

会议伊始,钟勇副校长简要介绍了教学诊断与改进校本培训目的,他呼吁全体教职工认真听讲,提高认识,将教学诊断与改进工作的理念内化于心、外化于行。

会上,李钰所长对《上海市中等职业学校教学工作诊断改进实施方案》进行了细致深入地解读,详细介绍了上海开展中职教学工作诊断改进的相关背景;解读了上海中职教学工作诊断改进实施方案,并对现阶段学校做好此项工作给出了建议和意见。她强调,学校的每一名师生员工都是质量的生成者,因此,教学诊断与改进工作与每一位教职工密切相关。她建议学校下一阶段工作要在加强学习、统一认识,建设队伍、履行职责,做好方案、开发平台等方面发力。

全体教师在认真地聆听。

李钰所长的辅导报告内容丰富、思考系统、条理清晰,帮助学校教职工了解诊断改进的意义、工作方向和重点任务,为后续学校开展面向全员、开展全方位、全过程的分层分类诊断改进培训做好了开局工作,也为学校下一阶段做好诊断与改进工作指明了方向。

会后,学校要求各部门认真组织学习李钰所长的辅导报告,提高对教学诊断与改进工作的认识。