第九届“星光计划”上海市职业院校技能大赛出征的集结号已经吹响，学校技能大赛备战训练工作也在如火如荼进行中。为克服应用文写作难以精深的教学难点，3月19日，学校语文组邀请到了上海市中职校语文中心组组长甘小的老师从应用文类型和要求指导负责集训的语文教师开展应用文写作。

培训中，甘老师直奔主题，展示了此次星光计划汉语应用能力项目的竞赛模块及命题方式。她着重强调了A模块（听说模块）语音材料的几种形式，B模块（读写模块）的几种不同应用文文种，并就今年新增文种——纪要进行了解说。她指出，C模块（综合模块）视频材料时间有所增长，难度有所增加，需要在集训中就选手答题中时间进行训练。

甘老师针对各个模块进行了细致地分析，尤其是针对B模块（读写模块）给出了详细的得分点，这对于集训教师辅导学生大有裨益。她综合历年竞赛的写作文体分析，建议老师可以从仿写、修改有误习作、情景写作三方面着手训练学生此模块能力。

最后，甘老师分享了其他学校关于此项目获得好成绩的经验，从挑选选手到训练日常再到冲刺应对一一为大家做了介绍，并针对其中一些特色做法进行了详细分享，对于学校现阶段集训中可能存在的问题提出了改进和改良意见。

培训现场

此次甘老师的讲座，从总体框架到细节构筑都给集训的语文老师们很多点拨和灵感，让大家受益匪浅，对接下来的集训有极大的指导价值。大家纷纷表示，将会不断优化集训计划，助力学生们取得理想成绩。