现代职业教育理念再认识、再出发——记学校召开职教主题论坛

作者:余珏 来源: 编辑日期:2014-01-20 点击数:6023

2014年1月18日下午,学校在培训部会议室召开职业教育主题论坛。论坛主题是“现代职业教育理念再认识、再出发”。论坛由副校长钟勇主持。论坛围绕借鉴德国职业教育理念、教法改革等议题进行交流与对话。

副校长钟勇作题为“它山之石可以攻玉”的主旨演讲时,在谈到中国如何借鉴德国职业教育成功经验中,提出五点建议,一是全社会要树立对职业教育理性认识的观念,二是教育体系更加适应人的多样化发展,三是重视生产型师资队伍建设,四是采取灵活有效的教学方式,五是用好行业资源,建设符合职业能力要求的课程教材。

美术与设计教研室主任毕红作题为“教学法与教学环境”的报告,对比中德两国的教学法差异、教学环境设置、教学质量标准,并提到在专业课上借鉴德国职教方法课堂试点的情况。

计算机平面设计专业骨干教师王琦结合赴德参加国家中等职业学校骨干教师德国培训体会,作了题为“新视野”的演讲,分享了观摩世界技能大赛的感受、关注了中德两国职业教育的差异,行动导向教学法在教学中的运用和借鉴,提出重点关注培养学生的方法能力的建议。

平面媒体印制技术专业青年教师王丰军、吴斌斌汇报了在德国考察海德堡公司、斯图加特媒体大学、瑞士商业与国际研究大学(UBIS)体会。建议借鉴德、瑞两国先进的职业教育经验,并落实到具体的课程安排上,呼吁学校的专业建设和发展紧跟社会和行业的发展,在课程设置、课程标准等方面逐步与国际接轨。

五位主题发言人的报告侧重点各有不同,但在借鉴德国先进职教理念和教学方法形成共识,提出了建设性的设想。建议借鉴国外先进职教方法和模式的时候,必须充分考虑到中国职业教育的特性,不能简单的拿来,生搬硬套德国教学方法或企业实训模式,要结合本土特色、结合专业特色,在原有拿来主义的基础上进行创造和升华,探索适应于我国的职业教育人才培养模式。

在随后的自由发言环节,不少在座教师在职教理念、实训方法、德育评价、学生就业等方面提出了自己的看法和见解。

 

  校长贾丽进对本期论坛做了总结。肯定在座教师对本期论坛的参与热情和发言的质量。呼吁在座教师学习德国人的认真、严谨、勤奋的职业精神,振奋精神,团结协作,主动关心学校各项建设工作,推动学校教育质量的提高。通过职业教育论坛的举行,为全校教师交流学习,开阔视野,提供了一个良好的平台,帮助教师了解新的职教理念和职业教育发展趋势。