为推动我校专业建设的发展，培养面向市场的知识型、发展型技能人才，根据上海市教委《上海市职业教育“十二五”改革和发展规划》的精神，结合“星光计划”比赛项目，我校在专业教师中开展了“学做一体”教学项目设计评比活动。该项目从十月初启动得到了各专业教研室教师的积极响应，经过各专业教研室的筛选，截止到10月26日前共上报七个“学做一体”教学项目。“教学做合一”是教育家陶行知提出的三大主张之一，他认为“行是知之始”，“行而知之”。 “做”是核心，主张在做上教，做上学。强调“从先生对学生的关系上说，做便是教，从学生对先生的关系上说，做便是学。”这种思想正切中当前职业教育的核心，对职业教学有重要的指导意义。各项目负责教师和学生积极开展“学做一体”项目。徐建军老师牵头、李红光老师具体实施的“学习作品制作技艺展示”项目；卢笛老师的“包装设计与制作”项目目前已基本完成，制作出成品。另有部分项目也收尾阶段。 (教务科)