班会小结

这次的班会课变换了一种方法来教育学生。目的还是让学生来接受规则，但角度转换了一下，把班会的发言权交给学生，提高学生在班会活动中的参与度，学生的评价和观点得到了他人的认可，同时自己也找到了成就感，从而为规范他们自己的行为形成了良好的氛围。本次班会的主题是《尊师重教》，目的是通过班会让学生对教师的工作有更深的了解，并且能够体会到教师对于学生的爱护与期待。整个班会课上每个人都参加，每个学生都有自我展示的机会，让学生都能得到锻炼和发展。学生听取同学的发言中中接受了教育，很自然地懂得尊师重教的意义，并在学习上积极进取。

常言道：言教不如身教，身教不如境教。平时你强调几次十几次，不如实实在在通过学生的亲身体验的效果更深刻。让学生亲身经历过和体验过的事情，带来的影响和感悟比我们单纯的说教更难忘效果会更好。这样的班会课，让学生来做主人，做主角，做他人的参谋家，效果是老师的说教不能相比的。

                                 1205班班主任  顾腾跃