“践行雷锋精神 共建校园和谐”
3月5日——3月9日学雷锋活动周计划及安排
一、 主活动：（详见附件一）
1、主题
“活在当下 放眼未来”旧物改造学生主题活动
2、指导思想
继承和发扬中华民族的优秀传统，勤劳节俭，锐意创新，节能环保从我做起，从身边做起
3、活动内容
利用学生身边的废旧物品进行创新改造，变废为宝，以班级为单位，推出1—2个作品，并附书面描述，要求作品具有一定实用性或艺术性，最终参加评选。
4、活动时间
2012年2月底至3月中旬
5、参与对象
上海新闻出版职业技术学校所有在校学生
二、 分活动：
活动主旨：深入践行雷锋同志全心全意为人民服务的精神，学习雷锋同志先进事迹，将其表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质用于引导学生树立正确的社会观、价值观体系。
活动一：
1、主题
“新时代，品雷锋精神新内涵”
2、活动内容
各班以主题班会的形式，就雷锋精神在当今社会所被赋予的新内涵，在社会文化发展日新月异的今天，如何让雷锋精神有新的传承和好的延续开展讨论。
3、活动形式
以主题班会的形式开展，同时各班班主任做好现场记录，整理后（学生科会分发信纸）统一上交学生科存档。
4、讨论主题
①雷锋精神在新时代的新发展
②如何从我做起，推动雷锋精神的常态化发展
5、活动时间
2012年3月2日（周五）、3月9日（周五）
6、参与对象
上海新闻出版职业技术学校所有在校学生及班主任
活动二：
1、主题
“发现你我身边的那个他”——征集学生身边的学雷锋先进事迹
2、活动内容
在各班积极倡导向雷锋同志学习的同时，发现你我身边涌现出来的争做好事、热心助人、乐于奉献的先进个人及先进班级体的感人事迹。
3、活动形式
各班将各自班级的先进事迹表述成书面文字，以电子稿件的形式（最好配以照片）发送至学生科，严厉禁止各班虚报、滥报等现象。
4、活动时间
2012年2月29日——3月9日
5、参与对象
上海新闻出版职业技术学校所有在校学生
活动三：（常态化项目）
1、主题
“人人献出一份爱”结对互助行动
2、活动内容
通过班主任的协助工作，在本班级倡导推广结对互助行动，以一对一的形式形成多个互助小组，在学习、生活、课外活动等多方面开展互助活动，每月5日作为结对互助行动的汇报日，详细上报前一个月班级结对互助的开展情况，成效如何（最好配以照片）。上报统一以电子文稿形式交学生科存档，本学期第一次上报时间为4月5日，以此类推。
3、活动形式
各班自定活动形式及活动地点
4、活动时间
从2012年3月5日开始
5、参与对象
上海新闻出版职业技术学校在校学生
活动四：（常态化项目）
1、主题
“天天学雷锋 月月送温暖”——爱心遍洒敬老院志愿者活动
2、活动内容
走访周边社区的敬老院，为那里的孤寡老人送去温暖，可以以整理房间、清洁卫生，给老人读书读报等多种形式开展活动。
3、活动形式
以1—2个班级的志愿者作为活动小分队前往敬老院开展活动，每月一次。当月活动结束后要求上交活动小结（配以照片）。
4、3月活动时间
3月2日下午
5、活动地点
温馨敬老院（通河四村72号）
6、参与对象
上海新闻出版职业技术学校在校学生
活动五：（常态化项目）
1、主题
文明交通我“做主”——争做小小交通协管员志愿者活动
2、活动内容
在学校附近的交通较为拥堵的路口协助交警同志进行现场秩序的疏导，宣传文明通行，帮助需要帮助人。
3、活动形式
每周五下午组织一个班级的志愿者参与协助维持交通秩序。
4、活动时间
2012年3月9日开始
5、参与对象
上海新闻出版职业技术学校在校学生
6、协助单位
交警队二中队
上海新闻出版职业技术学校
学生科
2012-2-28
附件一：主活动详细方案
“活在当下 放眼未来”
——旧物改造学生主题活动方案
今年三月五日是向雷锋同志学习49周年，雷锋精神传承至今其内涵有了新的发展，体现了当代正在构建的社会主义核心价值体系，社会谋求发展是为了有更美好的未来，正因如此，我们更要把注意力放在节能环保上。我们的生命不仅仅是为了延续祖先的嘱托，我们的高尚不单单是标榜知识的"学富五车"，我们的信仰应该是让未来的子子孙孙还可以跟我们一样拥有海的辽阔，山的磅礴。这一次旧物改造主题活动的举行主要的并不是表面的光彩炫目，重要的还是其更深一层的意义所在。希望大家能够通过活动真正意识到能源的缺乏已经成为当今世界的主题，以及循环利用的必要性，这个才是“旧物改造”的真正目的所在。
本次活动由校学生会发起，学生科倡导推进，具体方案如下：
一、指导思想
继承和发扬中华民族的优秀传统，勤劳节俭，锐意创新，节能环保从我做起，从身边做起
二、活动方式
1、 参赛对象：上海新闻出版职业技术学校全体在校学生
2、 作品要求：
1) 利用学生身边的废旧物品进行创新改造，如：废弃的易拉罐，塑料瓶，没有用的毛巾、粉笔头等等，都可以利用到本次活动中来。
2) 要有一定的艺术性或实用性，来宣传环保的重要性。
3) 要是原创，不可以有抄袭现象，否则取消比赛资格。
3、活动形式：
第一阶段，宣传工作，向各个班级宣传此次活动，由宣传部制作海报，指明活动内容，订出活动措施，阐明对旧物的利用以及环保的意义，张贴于学校黑板报，积极鼓动同学的参与，引导学生具备积极参于活动的意识。第二阶段，各班作品准备阶段，每个班级至少上交一个作品，同时对于上交作品要有一个书面描述（内容包括：由什么物品改造而来，有什么新用途等等），在3月3日前统一将各班作品及书面描述交给学生科。第三阶段，收集并整理各班参赛作品。第四阶段，将作品在图书馆一楼会议室展出，并由同学及老师投票选出优秀作品，在展出期间，会有学生会的同学与老师对作品的问题进行的讨论，互相交流，互相学习。
4、时间节点：宣传时间：2月22日——2月28日
作品上交时间：3月5日——3月7日
展出及评比时间：3月中旬
5、评比方式：同学投票和教师投票。为每个作品编号，分别以编号设置投票箱，同学和老师可以选出自己喜欢的作品。
上海新闻出版职业技术学校学生科
上海新闻出版职业技术学校学生会
二O一二年二月十九日
